Album songs：
Album Intro：
藏區有個地方叫阿壩州，是一個藏羌自治州。所屬的黑水縣可以說是全藏區最為普通的一個縣，達瓦就出生在那裡一個普通農牧家庭。
小學四年級之前，他一直在村裡上學，過著普通農牧小孩們一樣的生活，那時還不會說一句漢語。因為喜歡藏族歌手亞東、容中爾甲演唱的歌曲，小小年紀的達瓦也愛上了唱歌。有一天他的學校老師告訴他說，如果你想唱好歌，首先要正確理解Lyrics的意境和內涵，不懂漢語會受到限制。為了學習漢語，小學五年級的達瓦夥同幾個小夥伴離開了村校，去到鎮裡上學，從此開始了漢語的學習。
也就是那個階段，藏族歌壇新星根呷成了達瓦仰慕的楷模。他對自己說，以後一定要跟隨根呷老師學習唱歌。根呷老師的歌聲一直激發著達瓦努力學習的動力。雖然一同走出來上學的同村夥伴相繼離開了學校，但是心中有夢想的達瓦沒有放棄。後來，達瓦成了村裡第一個大學生，也如願以償地成為了根呷老師的弟子。
跟隨師父根呷學習唱歌多年，技術和經驗方面有些積累的達瓦，開始渴望擁有一首屬於自己的原創歌曲。他想通過歌聲把自己追夢的過程唱給更多的藏區年輕人聽，讓山區裡更多的年輕人都能插上希望的翅膀，追尋屬於自己的夢想。功夫不負有心人，機會總是給有準備的人準備。他的夢想終於從網路中結識山東籍詞作家孫文繼大哥的那一刻正式開啟！
或許是自己的努力感動了上蒼，也可能是緣分中早有安排。當達瓦把自己的想法說給詞作家孫文繼時，得來的竟然是爽然同意。經過兩人連續多日的詳細交流和溝通，一首《飛翔的夢》的Lyrics被達瓦捧在手中。一字一句，還原著達瓦的內心所想，這首Lyrics正是達瓦所苛求和希望的。
因為《飛翔的夢》是詞作家孫文繼為達瓦量身定制，所以Lyrics內涵著達瓦的真實情感和個性思想。就連Lyrics的風格特點，結構設計，段句式劃分，節奏安排，對仗對應，韻轍甄選，情緒鋪墊，情感昇華，思想揚起等，都深得達瓦喜歡。Lyrics讀起來朗朗上口，心中的旋律不由自主地脫口而出，就這樣《飛翔的夢》被達瓦試唱成形。經過與詞作者孫文繼大哥多次交換看法並征得根呷師父和其他老師們的指導意見，歌曲最終定稿。
當達瓦首次大聲唱起，他說不清到底是因為激動還是感動，或者是夢想成真的喜悅，總之聲音中帶著潮濕，雙眼盈滿了淚花，他唱哭了自己。回想著走過來的一步步，經過的點滴和努力的絲縷，他從夢想的星光閃爍，到模糊與清晰的交變，到逐漸清晰可見，最後成為心中堅定的擁有。經過的過程是漫長了些，但絕對不是遙不可及；相比小時候夢想是高了些，也絕對不是高不可攀。只要有夢想，就是成功了一半；只要願意為實現夢想去堅持去努力，夢想的實現只是時間問題。
如今歌曲《飛翔的夢》不再屬於達瓦一個人，隨著達瓦的公演和在熟悉群體中的不斷演唱，這首歌正在成為一枚勵志標籤，貼滿了不少追夢者的心牆。假設有一天，藏區的年輕人或者更大範圍裡的追夢人聽到了這首歌，並因為達瓦努力追夢的故事和過程得到哪怕一丁點的啟發，我們相信達瓦的原始夢想就算是真正實現了！
達瓦從不會漢語到學會漢語，到成為村裡第一個大學生；從喜歡上唱歌到渴望成為仰慕者根呷的弟子，到真正成為根呷弟子，到成為一個獨立的歌者；從渴望擁有一首自己的原創歌曲，到最後真的有了一首自己的原創歌曲《飛翔的夢》；從讓自己的歌聲啟發自己和更多的年輕人樹立夢想和放大夢想，到現在已經有人受到啟發並開始付出行動去追夢。所有的過程，都是源於一份心動。心動了，夢想的翅膀就開始扇動；心動轉化為行動，夢想就走在了路上！堅持，持恒，堅守，夢想就會指日可待。達瓦，從一個夢想到另一個夢想，從小夢想到大夢想，再到以後更大的夢想，達瓦以他的現身說法和身體力行證實了夢想樹立，起飛，放大，實現到再放大的迴圈過程。
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